济南高新区核心区将新建一所小学学校——开拓路小学。开拓路小学位于高新区舜华路街道花园东路南侧，沁园路和开拓路交叉口处，占地22369平方米，该小学规划设置24个教学班，校园内将新建一栋2字型4层教学综合楼，同时配有300米长跑道主体育场、篮球场、排球场、舞蹈教室、多功能室等其他教学设施。
1、在小学开展平面设计课,我们的详细做法1、确定教学目的，需要让小学生达到什么水平，2、制定教学计划。确定授课时间3、制定教学大纲、确定教学课程内容。“课程设置即教学计划，是课程总体规划。它依据一定的培养目标选择课程内容，确定学科门类及活动，确实教学时数，编排学年及学期顺序，形成合理的课程体系。
2、小学选修有没有平面设计的课程小学阶段通常没有专门的平面设计课程，因为小学阶段注重的是基础教育的培养，如汉字拼音、数学、英语、思维等方面的学习。但是，有些学校可能会通过美术课或者手工课让学生接触到一些相关的知识和技能，比如画图、装饰手工品等。这些课程可以为小学生的审美、想象力和动手能力的发展提供帮助，为将来的学习和职业生涯打下基础。但要注意，平面设计需要的是一定的专业技能和知识，需要在高中或大学的专业课程中深入学习。
3、平面设计主要学什么课程立体构成啊，平面构成啊。很多的。一般大一进校，还是和画室一样，每天色彩素描的画着，大一下学期，开始接触理论性的东西。平面构成，点线面一类，然后老师带着你膜拜大师作品。然后包装设计，字体设计，印刷工艺，LOGO设计的一些理论性东西，这些不涉及软件。大二第一学期，开始接触软件。主要是AI、PS，这两款，如果学校不在一线城市，可能还要学习CDR。
（真正学习软件，并不能指望老师教你，这东西就跟玩游戏一样，上网看教程，操作的多了，就会了，如果指望老师教你的，你会把自己饿死的。）大二下学期将软件应用到设计中，开始用软件做包装，做LOGO，做字体设计，做VI等等。（话说我们这个学期还学了摄影，杂志排版，软件涉及到了ID，但没有往深处学，学了两周的视频剪辑，做了音乐MV。