包豪斯设计：为什么它确立了现代化的设计教育体系理念。提到包豪斯，凡是对艺术和设计有所了解的朋友都会觉得如雷贯耳，包豪斯就是这样一个震古烁今，在设计史上具有开创性意义的词汇，包豪斯音译自德语Bauhaus，是Bau和Haus结合而成，它对世界最大的贡献之一，就是确立了现代化的设计教育体系。平面构成、色彩构成、立体构成，以实践为主导进行设计教学等等，我们在大学中所遵从的整个设计教育体系都从包豪斯沿袭演化而来。
1、包豪斯设计艺术教学体系是什么?求分点表述主要分为两种教学：1基础教学，主要是平面，色彩，立体三种构成。2作坊，每个作坊由包豪斯的一到两个大师带领。要在作坊学习必须要通过基础课程的考核。包豪斯的教学是联系实际的，现在我国的设计学校教学的基础课程主要借鉴包豪斯。包豪斯的教育模式是在基础课上，把平面，立体结合的研究，材料的研究，色彩的研究独立起来。并牢固建立在科学的基础上。
包豪斯进行了平面设计的功能探索，并且采用了手工工作室制度。现代设计教育的发展，传承了德国包豪斯的设计教育的理论体系，从德国包豪斯的教育实践中，我们可以总结出对今天的设计教育有启发性意义的东西。这就是教学、研究、实践三位一体的现代设计教育模式。在完成正常的教学任务的同时，教学为研究和实践服务；研究为教学和实践提供理论指导；实践为教学和研究提供验证，同时也为现代设计教育提供可能的经济支持。
2、包豪斯是什么?包豪斯(Bauhaus,1919/4/11933/7)，是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”(StaatlichesBauhaus)的简称，后改称“设计学院”(HochschulefürGestaltung)，习惯上仍沿称“包豪斯”。扩展资料一直被称为20世纪最具影响力也最具有争议的艺术院校，在当时它是乌托邦思想和精神的中心。
3、论包豪斯设计教育思想包豪斯的艺术教育思想体系中最主要的是整体观念、实用观念和创造观念.这方面的理论与实践为现代艺术设计教育提供了许多的启示.。包豪斯的办学宗旨是培养一批未来社会的建设者，他们既能认清20世纪工业时代的潮流和需要，又能充分运用他们的科学技术知识，创造一个具有高度精神文明与物质文明的新环境。正如格罗皮乌斯所说：“设计师的第一责任是他的业主。