认识钟表教学设计学习内容：人教版一年级数学上册认识钟表第一课时的内容。教材简析：本单元的教学目标主要是使学生初步认识钟面上的时针和分针，并结合自己的生活实际会认、读、写整时，教材提供了丰富的与学生生活背景有关的素材，关注学生的生活经验和兴趣，渗透整时的内容，2.认识整时是学生经历时间观念的初次尝试，我们每天的生活都离不开时间，引导学生认识时间可以帮助他们养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
因此在教学中，我们在学生已有的经验基础之上，进行大量的活动，可以使学生掌握有关时间的知识。学情分析：刚进入小学一年级的学生，知识面还很窄很少，钟表的认识是学生第一次接触，这一知识点又是复杂抽象的。所以在教学中，可能会在学生已经有的经验基础之上进行一定的活动，才能使学生掌握有关时间的知识。学习目标：1.使学生学会看钟表上的整时，并会用两种方法表示时间。
1、作为新手设计师,如何积累有创意的图片素材和模板?积累有创意的图片和素材和模板？你是要做图片合成吗？其实大可不必这样，时代在进步的，你现在觉得创意不错很惊艳的图片。两年后就烂大街了，我也有过那个阶段，经常从网上下载自认为不错的图片，存了一硬盘，然后就没有然后建议多看图，把一些不错创意点记脑子里，针对自己服务的行业，把一些常用的素材存下来就可以了，图是死的，创意是活的，不是所有的图片都完美契合你的想法，图再漂亮用不了也是白搭（还有要考虑版权问题哦），倒不如根据你的想法现找来的实际。
合成这事吧，不要太过执着，有追求的公司，都再用摄影和视频这种更直接、直观的方式去表达思想了，还举个汽车的例子，用高速摄像机（高速摄影）拍摄越野车在山野砂石路面飞驰，粗壮的轮胎花纹刨起沙石，空气中的扬尘和光亮的金属轮毂在穿过树叶阳光的照射下，闪闪发光这种视觉感受，是合成给不了的！合成终究是锦上添花的事儿。
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